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中小學教育迎來大變局,歐爸動能父母課堂卻受到全國追捧

來源:未知 時間:2021-07-27 17:47 訪問:
“雙減”政策落地

7月24日,《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件傳出,文件中明確強調:

1、各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構;
2、現有學科類培訓機構統一登為非營利性機構,線上學科類機構改為審批制;
3、學科類培訓機構一律不得上市融資,嚴禁資本化運作
4、對非學科類培訓機構分類制定標準、嚴格審批;
5、校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。
6、……

說實話,這文件中的每一條對校外學科培訓機構來說,都是一記重拳

 

要么盡快開拓其他業務,要么接受政策和制度規定,向公益機構轉型,留給校外學科培訓機構的選擇真的不多。
 

拍手叫好之后

 

“雙減”政策落地,對于所有中小學生和他們的父母來說,自然是大好事一件,拍手叫好的聲音此起彼伏。
 

但是,校外學科培訓機構存在和發展的原因是什么?中小學教育和家庭教育還有哪些不足之處?義務教育階段的內容設計和評價機制需要哪些變革?

 

在拍手叫好之后,還需要全國人民繼續探索,一一化解。

 

 

在政府對校外學科培訓機構提出嚴格要求之后,我們相信學校教育和家庭教育也將迎來新的變革,因為只有學校教育、家庭教育、社會教育三者各司其職,才能真正做到“教育強國”。
 

一個堅持20年的課堂

如果在電腦上搜索“父母學堂”四個字,將會看到這樣的介紹文字:
 

父母學堂,一般指通過系統學習做合格父母的場所或者方式,是有別于家長學校稱謂和內容的課堂。最早提出父母學堂概念的,是策劃和推廣李陽瘋狂英語與賞識教育的教育活動家歐陽維建,最早的合作開辦機構是深圳實驗學校和賞識教育機構,課程開發人為《贏在父母》作者李忠輝、馮琳,以及退休老人王連科,這是華人社區第一個原創課程的父母學堂,媒體紛紛跟進報道。

 

其實,早在2002年,《南方周末》《南方都市報》就曾大篇幅刊出歐陽維建老師(歐爸)家庭教育訪談實錄,其中明確記錄了“父母學堂”“父母考級”等教育概念。
 

父母課堂
 

20年來,歐爸堅持開設父母課堂,聽過歐爸課程的父母學員數以萬計。

 

20年來,歐爸在全國各地傳播新時代的家庭教育理念——“倒過來愛”。

 

20年來,聽過歐爸課程的父母學員不僅自己受益、家庭受益,還自主分享給他們身邊的親友、同事、客戶,進一步影響了更多的父母和孩子。

 

歐陽維建
 

繼開辦“父母學堂”后,歐爸又創立“少年演講家”教育品牌,從此開始常年開設父母和孩子共同學習的親子營,歐爸既給父母講課,又給孩子講課,每年寒暑假都要連軸轉,他說“把疲憊當陶醉,把辛苦當幸福”。

 

2021年是歐爸動能尋助自強主題年,歐爸主講的“少年演講家自信賦能親子突破營”在全國各地普惠推出,讓更多的家庭都能有機會走進歐爸的課堂。
 

少年演講家自信賦能親子突破營
2021年7月12-14日,歐爸在鄭州“少年演講家自信賦能親子突破營”講課

少年演講家自信賦能親子突破營

 

2021年7月16-18日,歐爸在濟南“少年演講家自信賦能親子突破營”講課

 

少年演講家自信賦能親子突破營

2021年7月20-22日,歐爸在臺州“少年演講家自信賦能親子突破營”講課

 


歐爸解讀:父母好好學習,孩子天天向上

“父母好好學習,孩子天天向上”,如今在家庭教育方面,這句話是很常用的。

 

它有什么重要的教育內涵?

 

歐爸認為,首先它意味著父母在家庭教育方面家長威權的弱化。父母是需要好好學習的一種角色,而不再是一種居高臨下的管教者角色。

 

其次,它突出了父母在親子關系發展中的推動作用。父母提前學習,未雨綢繆,為家庭教育做好準備,先有父母的“好好學習”,才有孩子的“天天向上”。

 

最后,它強調了父母和孩子需要共同構建“家庭動能幸福系統”。家庭教育是一個系統的教育,既是對父母的教育,也是對孩子的教育,更是著眼于家庭幸福的系統教育。

 

少年演講家特訓營、動力營和動能贏的父母課堂

2021年7月24日開始,歐爸在長沙“少年演講家特訓營、動力營和動能贏的父母課堂”講課

 

當全社會的焦點都在學科教育時,歐爸花大力氣搞“父母學堂”、親子培訓的家庭教育,似乎是一種另類的選擇。

 

但是,當越來越多的父母和孩子意識到家庭教育的重要性,當學科教育得到必要的規范之后,歐爸堅持做了20年的事情(歐爸從大學期間就開始研究家庭教育,至今已近40年),正在越來越成為主流。

少年演講家自信賦能親子突破營

 

歡迎更多的父母關注家庭教育,關注自身成長,關注孩子自信,也歡迎全國各地的父母和孩子早日走進歐爸課堂,詳詢請撥全國咨詢熱線:4000125208。

 

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