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一個厭學少年的“進步學生獎”獲獎之路

來源:未知 時間:2015-04-30 09:51 訪問:

入學前情況:曉豪家庭優越。自小活潑伶俐,深得父母和爺爺奶奶喜愛。小學時,成績一直保持在班級前三名。初中后,學習不像小學時拔尖,成績中等。初一期末考試因為涂改成績單上的分數被父母嚴厲批評。初二開學時,因為老師當著全班同學的面批評他抄同學作業,而一度拒絕上學。之后,據老師反映,上課紀律不好,欠交作業情況增多,甚至有逃學現象。初二第二學期,開始經常出入網吧,甚至偷家里錢上網。父母批評聽不進去,反而無理頂嘴。初三中考不及格。父親托人安排他去廣州一重點學校。上學不到一個月,逃課60余節,被學校勸退。

教育效果:經過1個月的陪伴支持,曉豪認真反思了自己從優秀學生淪為勸退生的原因。重新激起了學習和進步的渴望。畢業后,返校學習。并于2011年7月的期末考試中取得了班級第10名的好成績,被評為校級進步學生獎。照片被貼在學校宣傳欄,成為大家的學習榜樣。

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