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不重視家庭教育將會影響孩子的學習動力

來源:未知 時間:2015-04-30 11:20 訪問:

  家庭教育的重要性

  小天,男,1990年某月某日出生,在某區重點中學高三就讀。小學成績名列班級前五、六名,一直擔任班干部。進入初中,開始打游戲機,學業開始上下起伏。中考差了幾分未進區重點,非常失落,成績一直下降,得不到老師的認可,感受不到成功的體驗,有些自卑。家庭環境非常優裕,從小養成自我為中心,自尊心特別強。同時還表現出青春期叛逆,時常與學校的老師和家長因言語不當就會發生爭吵,甚至與父母有身體方面的碰撞。因沉迷電腦游戲而影響學業,高中時期幾乎沒有正常的學習,現面臨高考。

  小天父母年紀均在50歲左右,父母親都是高級知識分子,在單位各自擔任重要的領導職務。父親長期國內外出差,從小由母親照料小天的學習和生活。在孩子的教育問題上,父母一般采取打罵的教育方式。

  案例分析:

  (一)家庭問題

  父母結婚后,為了提高學歷,直到三十幾歲才生下他。因此,父母希望他努力學習,不想兒子再步自己的艱辛的道路。平時母親照顧兒子的生活和學習,沒有自己的生活空間。對待兒子的教育是比較嚴厲的,而父親采取比較放任自由的方式。

  其次夫妻溝通不暢,丈夫不太能聽取妻子的意見和想法,總是批評,夫妻二人在教育上不能達到一致,導致妻子在孩子面前沒有威信。

  (二)學業問題

  高中二年級整天沉迷電腦游戲,曠課現象經常發生,成績在班級倒數,能否考取一般性的大專都不太可能。

  (三)心理問題

  父母對其學業的高要求,平時沒有娛樂的時間,由于長期處于高期望、高壓力下,對學習產生厭惡感。曾試圖改變學習狀況,但信心不足,于是完全沉迷電腦游戲。

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